lunes, 1 de junio de 2009

Clase del 30 de marzo del 2009


La clase de hoy, comenzo con la iniciacion de un grupo de compalñeras, la cual consistió en un juego donde se debia ir pasando entre las alumnas una madeja de lana, y cada niña que recibia esta madeja, debia responder una pregunta formulada por el grupo a cargo de la iniciacion.
Cabe señalar que todas estas preguntas estan formuladas de acuerdo a la materia vista en este modulo, y los conocimientos ya adquiridos.

Luego de esto, el curso opino acerca de la actividad dando opinion critica acerca de esta, formulando nuevas ideas o mejoramiento para las futiras iniciaciones.

Cada grupo ademas, tuvo que calificar la iniciacion de clases para luego subir esta nota a plataforma.



EVALUACION AL GRUPO:

Nombres Integrantes del Grupo a evaluar: Sandra Navarrete, Francia Mella, Sara Soto, Yeniber Leal.

Aspecto Evaluado

Presentan una iniciación de clases con una temática precisa, evidenciando claramente el aprendizaje que espera en el curso. (10 Puntos de 10 en total)

La iniciación de clases presenta ideas centrales en su actividad y en su tema de trabajo. (10 puntos de 10 en total)

Desarrolla claramente lo expresado en la temática de la clase. (8 puntos de 10 en total)

La actividad es pertinente, motivadora. (4 puntos de 5 en total)

Se percibe una comunicación y un trabajo en equipo entre las integrantes del grupo ( 5 puntos de 5 en total)


Aspectos generales de preparación de la iniciación de clases:

Creatividad con material de apoyo y manejo del tiempo. (4 putnos de 5 en total)


Total 41 puntos de 45.
% logro 91%
Nota 64


Observaciones: la iniciación mostro algo interesante y entretenido para abordar materias pasadas.

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