Inicio de clases. Analisis del video lunes, 13 de abril de 2009

ANALISIS DEL VIDEO:
Observaciones:
• Un niño llora
• El niño no realiza el trabajo
• Sus compañeros tienen el trabajo realizado
• El niño observa la cámara
• El niño esta separado de sus compañeros.
Hipótesis:
• En la casa, le realizan todas sus tareas.
• El niño esta frustrado pues no puede hacer la actividad
• El niño tiene problemas de motricidad fina
• El niño esta distraído
• La educadora esta fuera de la sala.
• La educadora no trabaja de manera personalizada.
• El niño tiene problemas de autoestima y timidez por lo cual no se atreve a preguntar sus dudas a su educadora.
• Los compañeros de la sala lo aíslan porque el no sabe relacionarse ni trabajar
• El niño es nuevo en la clase por lo cual esta un poco desorientado, no conoce a sus compañeros y su educadora aun no lo integra mucho.
• El niño es nuevo en la clase, por lo cual extraña su hogar y su familia.
• A el niño no le motiva la actividad por lo cual no la quiere realizar.
• El niño quiere llamar la atención de su profesora, sus compañeros y además de la persona que graba.
• El niño esta castigado por eso no trabaja ni se levanta de su silla a trabajar.
Reflexiones:
Nosotras como futuras educadoras frente a una situación así, si el educando tuviera problemas de aprendizaje o de lograr realizar una actividad, pediríamos ayuda a alguien experto en el tema.
Si este fuera alguien nuevo en el aula, lo integraríamos de buena manera dándole confianza para desenvolverse en esta y logrando así, una integración amena con sus pares.
Si este tuviera problemas de conducta o de tipo personal, haríamos una cita con sus padres para plantear el problema y así, solucionar este en conjunto.
Interrogantes:
• ¿Es necesario que la educadora tenga un permanente apoyo por parte de la familia del alumno para lograr un trabajo mas optimo?
• ¿Es necesario guiarse por especialistas para encontrar una rápida solución al conflicto o problema?
• ¿Es necesario que la educadora conozca el entorno en el que esta inserto el niño y la realidad que este vive?
• El hecho que estuviera una cámara filmadora dentro del aula, ¿influiría en el comportamiento normal del niños?